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英语课程设置一直是我国高等医学院校英语教学争论的焦点.从国际化医学人才培养的角度出发,分析国内高等医学院校英语课程设置的现状和存在主要问题,结合教学实践提出构建EGP+ ESP英语课程教学模式,将通识教育(公共英语)和专业教育(医学英语)结合起来,从而实现医学生综合英语素质培养的系统性和连续性。
医学院校EGP+ESP英语课程教学模式构建
【摘 要】
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英语课程设置一直是我国高等医学院校英语教学争论的焦点.从国际化医学人才培养的角度出发,分析国内高等医学院校英语课程设置的现状和存在主要问题,结合教学实践提出构建EGP+ ESP英语课程教学模式,将通识教育(公共英语)和专业教育(医学英语)结合起来,从而实现医学生综合英语素质培养的系统性和连续性。
【机 构】
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400038重庆,第三军医大学外语教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2013年12期
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