童声合唱中的“气、声、字、意”

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童声合唱作为声乐艺术的一种,是小学音乐教育中不可缺少的一部分。它不仅能引导学生进入丰富多彩的音响世界,启发学生学习音乐的兴趣,获得美的熏陶,而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力,增强艺术修养。特别是培养学生的相互协作的团队精神。但是,一个童声合唱队,如果没有老师的精心训练,怎么能获得优美而又和谐、统一的声音呢?同样,一步步精心的训练过程,可以解决合唱训练中出现的一系列矛盾,从而最终达到明亮而又优美、统一而和谐的声音。 Children’s choir as a vocal art, is an indispensable part of primary school music education. It can not only guide students to enter the colorful world of sound, inspire students to learn the interest of music, get the beauty of the edification, and can develop students’ ability to feel the power of music and expression, enhance the art accomplishment. In particular, students develop a team spirit of collaboration. However, a young children’s choir can get a beautiful, harmonious and unified voice without the careful training of teachers. In the same way, step-by-step training can solve a series of contradictions in choral training and finally achieve Bright and beautiful, unified and harmonious voice.
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