运用模拟实验扩展STS教育

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STS是英文Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)三个单词的缩写.STS教育就是介绍、探讨科学技术与社会之间相互关联的问题,是新课程改革的方向之一,是中学理科教学的重要内容,其目的之一是培养未来社会的公民具有科学知识和逻辑推理能力,具备解释和解决生活中各种具体问题的能力.笔者针对学校的照明线路存在疑难故障这一实际,引导学生运用摸拟实验进行分析,不仅排除了线路故障。而且扩展了STS教育.
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