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本文阐述了导致高校应用心理学专业学生实践能力弱的原因,我们提出了要改变传统教学模式,以提高学生实践能力为教学目的;构建以培养实践能力为核心的新的课程体系;注重培养学生的实践能力;将实践能力考核纳入到教学评价体系中;构建专业见习、实习的长效机制等加强培养应用心理学专业学生的实践能力的策略.