广播直播节目需要学习型主持人

来源 :中国传媒科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qvwen2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从上世纪九零年代开始,国内的广播电台进入到广播节目直播时代,如今已经发展了二十多年,可以说没有广播的直播就没有广播的今天。因为直播有很多好处,比如新闻实效性更强,可以对事件进行现场报道,让听众了解当下正在发生的事情;互动性强,主持人和听众可以实时进行对话交流,可以点播歌曲回答问题,可以发布供求信息,可以现场咨询、讨论话题等,听众可以在收音机里听到自己的声音,觉得自己就是节目的一部分,提高了听众对广播媒体的忠诚度,这些都是广播直播节目带来的好处,可以说节目直播让广播焕发了活力,提高了广播媒体的竞争力。 Since the 1990s, domestic radio stations have entered the broadcast live broadcasting era and now have been developing for more than two decades. It can be said that there is no broadcast today on the live broadcast without broadcasting. Because there are many benefits of live broadcast, such as news more effective, you can live coverage of events, so that the audience understand what is happening now; interactive, host and listener can communicate in real time, you can order songs to answer questions, you can Posting supply and demand information, consulting on site, discussing topics, etc. Listeners can hear their own voice on the radio and feel that they are part of the program, raising their audience’s loyalty to the broadcast media, all of which are the benefits of broadcast live broadcasts , It can be said that the live broadcast of the program has revitalized the broadcasting and enhanced the competitiveness of the broadcast media.
其他文献
在小学阶段的语文课堂中,朗读教学应当构成其中的核心与关键部分.在朗读课堂上,教师指引同学们大声进行朗读,通过这种方式来输入文本中的信息.由此可见,朗读教学可以帮助小学
什么是口语交际?辞海中解释为口语是口头上交际的语言,与书面语相对。口语交际是交际者出于某种社交需要,运用连贯标准的有声语言传递信息、表情达意的一种社交活动。它既平凡又极其重要,就像人们吃穿住行一样,大到国际谈判、外交往来、经济协议、战争交涉,小到日常应酬、个人交友、恋爱结婚、表情达意,无时无刻都离不开它。古人说:“一言兴邦。”又说:“一人之辩,重于九鼎之言。三寸之舌强于百师。”诸葛亮以机智辩才力挫
英语阅读理解题是中考的重要题型,在英语试卷当中所占的比重较大,而且极为重要.在教育改革的进程中,英语考试试题的改革速度也在不断加快,而改革的方向是朝着素质教育倾斜,也
期刊
伴随20世纪七十年代女权运动的兴起,语言学家们一直在对语言性别差异做深入的研究并试图确定女性言语的主要特点.在社会语言学里,说话者的性别一直被当作独立的变量来对待.大
噢,命运,变幻无常?rn就像月亮?rn有时满月,有时残缺?rn可恨的人生啊?rn先是坎坷,后又平顺?rn像被命运玩弄于股掌之上?rn不论贫穷或权贵?
作为电视新闻记者,外出采访是必不可少的基础活动,同时也是写作新闻获得素材的一种方法。在新闻采访过程中必须掌握一定的原则和技巧,不能盲目地提问与采访无关的问题,而是应
数学在整个学习生涯的重要性毋庸置疑,而小学时期可以说是数学学习的第一个重要时期.然而,在传统教学时期,学生们的数学学习效率总是无法提高,这就需要教师能够进行学习教学
在高中英语教学中,教师要通过采用生动有趣的英语阅读教学方式,充分激发学生英语学习的积极性,让学生在英语学习兴趣的带领下进行英语知识的学习,在对英语知识的学习和理解的
期刊
针对短期数控培训班突出实用性及快速适应就业岗位的要求,本文围绕数控培训的机械制图课程设置及教学实践,通过“课程分析”“课程设计”“教材处理”“创新型教学”四个方面
一、比拟    根据想象和感情的需要,故意把物当作人或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,或把抽象的概念当作人或物来描绘,我们管这样的辞格叫做比拟。比如:  ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。……桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)  (一)拟人  比拟辞格分为拟人和拟物两大类。其中拟人又分两种情况:一是把无生命的物体拟人化;二是把非人生物拟人化。这两种