高职农类专业生产劳动课程教学实践与体会——以广西农业职业技术学院农学与园艺系为例

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专业生产劳动是结合专业特点安排的实践性教学,是实施生产劳动与素质教育相结合的教学模式,是提升大学生劳动素养、培养树立正确劳动价值观的保障,是学生获得实践经验的重要途径,为今后步入社会能够更好地适应职业岗位需求,成为社会主义建设者和接班人.围绕农类专业培养目标,根据高职农类专业教学特点,分析农类专业生产劳动课在教学中存在的问题,提出具体改革措施,并根据教学经验谈体会.
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