【摘 要】
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幼儿园的孩子正处于身心发展的特殊时期,环境是他们学习知识和积累经验的良好载体,而且环境也是非 常重要的教育资源,环境创设作为幼儿园建设的重要环节之一,直接影响着幼儿
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幼儿园的孩子正处于身心发展的特殊时期,环境是他们学习知识和积累经验的良好载体,而且环境也是非 常重要的教育资源,环境创设作为幼儿园建设的重要环节之一,直接影响着幼儿在幼儿园的教育和成长健康,在“以幼为 本”儿童视角下,幼儿老师需要尊重幼儿的个性,并以儿童的视角进行环境创设,突出幼儿在环境创设中的主体地位,促 使每一个幼儿都能得到全面、健康发展。基于此,文章将以“以幼为本”的儿童视角探析幼儿园环境创设的新思路,旨在 为相关幼儿老师提供有价值的参考与建议,为孩子们的健康成长营造出良好的条件。
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