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有一些物理现象和问题,直接思考有一定的难度,有的难于理解,若通过实验的帮助,验证,学生则容易接受和理解.如：在河上的轮船上装有一块钢锭,若把钢锭用绳子系住吊在船底,如图1所示则船是浮上一些？还是沉下一些？这问题提出后,由于有趣,课图1堂气氛很活跃,许多学生作了定性分析：有的认为钢锭吊人河水中后排开的水的体积和船自重排开的水的体积之和大于原来状态船排开的水的体积，所以船会沉下一些．有的认为，钢锭吊人河水中后排开了水，就使船少排开些水，船会浮上来一些．有的认为它们前后的总重不变，船排开的水就跟原来状态一样多，