提高中职学校德育教学实效性的策略——以德育的客体论为视角

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzwn001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育客体论是指研究德育的客体及客体性的学说,对科学揭示和把握德育客体及其特性,提高思想政治教育的有效性都有着重要的理论和实践意义。笔者运用该学说指导当前中职学校的德育教学实践,以此提高教学的实效性,实现德育对中职学生的世界观、人生观、价值观的引领。
其他文献
当前教师教育专业的教育实习存在着实习主体心态浮躁、实习质量监督机制运行不畅和人才培养方案设计有缺陷等问题。改革教育实习模式,把3.5+0.5模式改成2.5+0.5+1模式,把2.5+0.5模
摘要:针对青春期学生的主要心理特征,要注重把握好用“耳朵”倾听、用“眼睛”倾听和用“心灵”倾听的方法,从多个角度了解学生表露的信息,走进学生的内心世界,陪伴他们顺利度过青春期。  关键词:青春期倾听非语言交流    如何面对青春期学生的教育一直是很多人关注的话题。众所周知,教育的目标是为了培养人,教师在这个过程中主要起到引导作用。教师能否走进学生的内心世界,是其教育成功与否的关键。走进学生的内心世
目的评价具有促进TNF-αmRNA降解的免疫调节剂沙利度胺在预防ERCP术后胰腺炎中的作用。方法建立ERCP术后胰腺炎模型,治疗组术前8天起沙利度胺灌胃,并设立假手术组、无治疗组和
在构建高职语文课程体系时要充分考虑甘肃独特的文化特点及经济水平。从地域文化入手设计教材,以方言特点为纠正重点实施语音训练,以促进就业为目标开展实训,颠覆性的重构现代高
目的探讨腹腔镜胆囊切除术(LC)中胆管损伤的预防和处理。方法回顾性分析2001年3月至2011年3月腹腔镜胆囊切除术(LC)2500例临床资料。结果2500例中,胆管损伤6例(0.24%)。其中术中发现2
目的探讨溃疡性结肠炎(UC)患者凝血、抗凝及纤溶指标的变化与溃疡性结肠炎的活动性及病变范围的关系。方法采用ELISA法检测32例活动期UC患者,20例缓解期UC患者及45例健康对照组
目的研究食管癌细胞Fas配体(FasL)的表达情况及其与食管癌发生和预后间的关系.方法用免疫组化法,检测了40例食管癌原发灶和17例淋巴结转移灶中FasL在食管癌细胞及肿瘤浸润淋
“中华宗教诗学”指几千年来以诗承传的中华根本性民族精神:忧患、知耻、奋进、慎思.这种宗教的根本性在于它既不同于佛教,亦不同于道教,与儒家道统亦有区别.而宗教诗学指士人
如今信息技术已渗透到社会各个领域,职业高中的计算机老师如何在计算机教学中培养学生的创新实践能力,不但备受学校关注,更受社会关注。本文根据笔者多年的教学实践经验,通过
对252例老年人进行了血清(TG)、总胆固醇(Chol)、甘油三脂检测及肝脏B超检查,观察脂肪肝的有无以及程度,探讨脂肪肝与血脂的关系,结果如下.