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2014年李克强总理提出"大众创业,万众创新"的双创构想,在此之后,我国掀起了创业新浪潮,针对高职院校学生创新创业教育也日渐深入。在这个过程当中,高职院校在创新创业教育当中虽然取得了一定的成就,但在活动丰富度、师资力量、创业保障以及教育定位等方面仍然存在不足。为了更好地满足高职院校创新创业的"三维度"需求,高职院校需要构建"三维联动"创新创业教育机制,为创新创业教育创造良好的环境。