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以离心泵气缚判断与处理为例,介绍理实一体教学模式的应用。教学过程包括:明确教学目标,教学环节、内容、方式,教学后记与感悟,教学实施效果。
理实一体教学模式在化工单元操作技术课程中的应用研究——以离心泵气缚判断与处理为例
【摘 要】
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以离心泵气缚判断与处理为例,介绍理实一体教学模式的应用。教学过程包括:明确教学目标,教学环节、内容、方式,教学后记与感悟,教学实施效果。
【机 构】
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吉林工业职业技术学院化工与材料技术学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“化工单元操作技术课程教学改革实践研究”（项目批准号：2017ZCZ019）
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