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互联网时代的作者互文具有多样性.以张汉熙主编的《高级英语》第二册第二课《马拉喀什》的教学为例,可以从文字互文和图文互文这两个角度对作者互文进行探讨,从而为语篇教学提供新视野.
语篇教学的新视野——《马拉喀什》中的作者互文
【摘 要】
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互联网时代的作者互文具有多样性.以张汉熙主编的《高级英语》第二册第二课《马拉喀什》的教学为例,可以从文字互文和图文互文这两个角度对作者互文进行探讨,从而为语篇教学
【机 构】
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安徽农业大学外国语学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2016年12期
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