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在高中数学的小组合作学习中根据学生的差异,由数形结合思想, 动态与静态相结合,直观模型的使用等方面制定教学策略,使直观想象能力 的培养更加深入.
高中数学小组合作学习对直观想象能力的培养
【摘 要】
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在高中数学的小组合作学习中根据学生的差异,由数形结合思想, 动态与静态相结合,直观模型的使用等方面制定教学策略,使直观想象能力 的培养更加深入.
【机 构】
：
保定一中,河北 保定,071000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年32期
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