【摘 要】
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英语教学要服务于社会需求，目前社会普遍认为高职院校英语课堂应加大听说的比重。长期占主导地位的语法翻译法无法适应这种教学的需要，英语教学中常被忽视的朗读其实对提高英语
【机 构】
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云南新兴职业学院,云南 昆明,650501
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英语教学要服务于社会需求，目前社会普遍认为高职院校英语课堂应加大听说的比重。长期占主导地位的语法翻译法无法适应这种教学的需要，英语教学中常被忽视的朗读其实对提高英语应用能力，特别是听说能力有着不可替代的重要作用。因此，建议高职英语教学改革要高度重视对学生听说能力的培养并在教学中重视对学生进行朗读训练。要想达到更好的改革成效就要从教材、教学手段、教学方法和考核方式等多方面进行综合的改革。
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