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本文通过问卷调查和典型调查,发现会计专业的本科毕业生在很大程度上不具备企业对财务人员的能力要求,突出表现在学生动手能力较差.为解决这一问题,应该加强以会计实验室建设为核心的全方位培养学生动手能力的会计教育体系,在这个体系中应该发挥专业课教师的作用.
会计专业课教师在培养学生实践能力中的作用
【摘 要】
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本文通过问卷调查和典型调查,发现会计专业的本科毕业生在很大程度上不具备企业对财务人员的能力要求,突出表现在学生动手能力较差.为解决这一问题,应该加强以会计实验室建设
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2009年12期
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