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<正>公开课上,张老师在教学《春笋》一文时,用游戏的方式,让学生模仿春笋破土而出的情景。伴着录音机里播出的雷声、雨声、风声和轻音乐,学生们做着睡觉、醒来、冲破泥土、掀翻石块、冒出来等动作,显出十分高兴的样子。做了一次之后,许多学生还嫌不够过瘾,要求再做一次。为了满足学生的"意愿",张老师将学生分成两组进行比赛。看着学生们的