【摘 要】
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初中英语教学进入初二阶段以后,教师普遍会遇到这样一个问题:学生对记忆陆续学到的名词复数形式、动词第三人称单数形式、动词过去形式、形容词(副词)比较级和最高级的形式、
【机 构】
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五大连池市高级中学,五大连池市一中
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初中英语教学进入初二阶段以后,教师普遍会遇到这样一个问题:学生对记忆陆续学到的名词复数形式、动词第三人称单数形式、动词过去形式、形容词(副词)比较级和最高级的形式、动词现在分词形式等五种变化规则感到颇为困难,有些学生越学越糊涂,从而严重影响了学生的学习兴趣和学
After entering the second grade of junior high school English teaching, teachers generally encounter such a problem: the students learn mnemonic plural forms, verb third-person singular forms, verb past forms, adjectives (adverbs) comparative level and the most advanced form. The five verbs, the present participle form, and other five kinds of change rules are quite difficult. Some students become more confused and learn more, which seriously affects students’ interest in learning and learning.
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