【摘 要】
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<正>一、前言众所周知,班主任在整个教育教学工作中占据举足轻重的地位。班主任工作水平是一所学校工作质量的缩影。班主任不仅是联结任课教师与学生的桥梁,也是联结家长与学
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<正>一、前言众所周知,班主任在整个教育教学工作中占据举足轻重的地位。班主任工作水平是一所学校工作质量的缩影。班主任不仅是联结任课教师与学生的桥梁,也是联结家长与学校的重要桥梁,班主任需要通过努力,使学校、家庭和社会形成合力,共同促进学生的全面发展。班主任不仅要教授相应的学科专业知识,要对学生进行思想道德方面的指导。评价班主任工作的一个重要标准就是班级管理。随着新课改的不断深入,班主任角色发生了重大
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