【摘 要】
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<正>笔者近日到中学随机听了很多堂中考语文复习课,发现复习课上效率低下的情况依然严重,归结起来,主要有以下问题:不研究课标和考纲,任性而为,无的放矢;不研究近年的真题,完
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<正>笔者近日到中学随机听了很多堂中考语文复习课,发现复习课上效率低下的情况依然严重,归结起来,主要有以下问题:不研究课标和考纲,任性而为,无的放矢;不研究近年的真题,完全依赖复习资料;很多教师在复习课上完全是唱独角戏,没有互动,只顾完成自己的任务,从不考虑学生能够接受与否;很多教师把学生看成没有任何知识储备零起点的学生,学生懂的还在大讲特讲,学生不懂的却没有讲;有的课堂节奏快,一节课可以讲一份试卷,学生注意力处于高度紧张的状态,很容易疲劳;有的课堂节奏很缓慢,一堂课只讲两三个题。笔者
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