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目的了解在北京地区实习的本科护生的职业价值观现状,分析其职业价值观特点,为今后的职业教育提供客观依据及建议。方法使用＂职业价值观量表＂,以方便抽样的方法,调查2013年7月~2014年3月在北京地区部分三甲医院实习的80名本科护生的职业价值观现状。结果在学校性质、性别、独生子女和户籍这四个不同的背景下,北京地区部分本科实习护生职业价值观之间差异均无统计学意义（P〉0.05）;北京地区部分本科实习护生职业价值尺度平均分由高到低排序为：人际关系、成就感、利他主义、社会地位、独立性、安全感、管理、经济报酬。结论