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目的探讨个性化系统化孕期保健教育的开展对优生优育的影响。方法随机选取2016年1月—2017年1月在我院分娩及体检的孕妇428例，按随机数字表法将其分为2组：对照组214例行常规孕期保健教育，观察组214例行个性化系统化孕期健康教育。比较2组产程情况、分娩方式及妊娠结局。结果与对照组比较，观察组产程时间有所缩短，剖宫产率及不良妊娠结局发生率均明显降低（P〈0．05）。结论开展个性化、系统化孕期保健教育，可降低不良妊娠结局，促进优生优育工作的开展。