【摘 要】
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目的研究对糖尿病患者进行护理教育干预对预防糖尿病足的效果。方法选取2016年3月—2017年3月该院收治的糖尿病患者68例,随机分为两组,对照组进行常规护理教育,观察组患者在
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目的研究对糖尿病患者进行护理教育干预对预防糖尿病足的效果。方法选取2016年3月—2017年3月该院收治的糖尿病患者68例,随机分为两组,对照组进行常规护理教育,观察组患者在对照组患者的基础上针对性的进行护理教育。完成教育后对两组患者进行测试,对比教育成果。出院1年后进行随访,调查患者预防糖尿病足的情况。结果经过护理后,观察组患者的测试成绩明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。患者出院1年后,对患者进行随访,观察组患者出现糖尿病足1例,对照组患者出现糖尿病足3例,两组患者的预防情况差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者进行护理教育干预,患者对预防疾病的知识更加了解,减少了患有糖尿病足的风险。值得临床广泛采用。
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