【摘 要】
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目的:寻找发生儿科临床护理不良事件的原因,同时研究措施进行防范.方法:随机选择100例2015年3月 ～2017年3月期间在我院进行儿科临床护理,并发生不良事件的资料记录,对100例资
【机 构】
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浙江康复医疗中心 浙江杭州 31000浙江苍南中医院 浙江温州 325800;
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目的:寻找发生儿科临床护理不良事件的原因,同时研究措施进行防范.方法:随机选择100例2015年3月 ～2017年3月期间在我院进行儿科临床护理,并发生不良事件的资料记录,对100例资料进行分析和总结,找出导致儿科临床护理发生不良事件的原因.结果:通过对100例儿科护理发生不良事件的研究中,发现护士给儿童服用错误的药品的时间最多,还有不按照科学方法进行护理,对儿童没有进行及时的检查等因素.在医院就职的部分护士专业性比较弱,学历较低,不具备较强的专业水平.研究发现导致儿科临床护理不良事件的发生和护士的专业水平和就职年数有着很大的关系,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在儿科临床护理践中,聘用水平较高的护士,加强对护士工作的培训,提高临床护理的质量和水平,从而防止儿科临床护理不良事件的发生.
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