一类Monge-Ampère系统非平凡径向凸解的存在性

来源 :沈阳师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houzi7731
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对一类由n个方程组成的Monge-Ampère系统,证明其非线性项为一般函数时该Monge-Ampère系统解的存在性。首先,在径向解的支撑下,通过一个巧妙的变换将Monge-Ampère系统转化为一个与之等价常微分方程系统;其次,在适当的Banach空间中,构造相应的非负锥和全连续算子;最后,利用锥上的不动点指数理论,在单位球内研究常微分方程系统正解的存在性。进一步得到了原Monge-Ampère系统非平凡径向凸解的存在性,并证明了在非线性项为超线性或次线性情况下
其他文献
运用模型、标本、挂图、实物、仪器等教具进行中学生物教学,使学生看到他们所学习研究的对象形象,鲜明、清晰、具体能增强学生的感性认识,是重要地教学手段。而生物教师在中
1.图要精选,切意与文字和表重复。
摘 要:本文在简要介绍了负反馈控制机制的含义基础上,结合教学实例阐述了负反馈控制机制在初中物理教学中的应用策略及其取得的效果。  关键词:负反馈控制 物理教学 应用与效果  一、什么是负反馈控制机制  所谓的控制,就是向着一个既定的目标,通过人为的调整使其行为、效果等向着这个既定的目标不断趋进的过程。反馈控制则是把系统输出的信息中与控制作用有关的部分再返回到输入端,从而通过这部分信息的作用再一次对
刘法禹教授简介刘法禹教授,男,汉族,1936年8月生,河南辉县市人。1959年毕业于河南体育学院。现任我校体育系党支部书记兼系主任、省高校体协师专分会主任等职。刘教授忠诚和热爱人民的教育
教师要引导学生形成适合自己学习需要的英语学习策略,并根据自己的学习情况不断地调整学习策略。本文分析了农村高中英语学习策略的运用现状,并从教师和学生两个方面,提出了
为研究5层空气孔单实芯纯石英PCF特性,建立了截面空气孔为5层正六边形结构的光子晶体光纤模型,分析基模与包层模的模场分布,利用5层空气孔单实芯纯石英PCF进行仿真研究,并对
摘 要:化学实验中的观察就是对化学现象细致地进行查看体验活动,是学生学习探究、思考问题和获取知识的前提和基础,也是学好化学的必备能力之一。培养实验观察能力是提高学生收集信息、获取新知识等创新能力的切实需要,也是提高初中化学教学质量的有力保障。  关键词:初中化学实验教学 观察能力 有效培养  观察是一种带有目的性和计划性且较持久的知觉和智力方面的活动,对主体的自觉性和持久力方面的要求较高。观察和思
英语语法是英语学习的重要组成部分,它对于学生更好地理解和运用语言知识,正确地阅读和表达具有一定的积极作用。对于高中英语语法教学,教师应认清学生语法学习的现状,放低语
【正】一、关于英语跨文化知识教学《英语课程标准》指出"语言有一定的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、
1 简易安全电子内热式蒸镏水器的制作及应用蒸馏水的传统制取方法,耗能大,产量低,仪器组装麻烦。一个2kw的电炉,每小时仅能生产500—600ml蒸馏水,还得有专人值守。市售的蒸馏