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学生在语文学习中最大的挑战就是阅读,在阅读中如果学生能够养成一种惯性,知道下一步该做什么,在阅读时就不会由于迷茫而无法理解一些内容,这就是学生阅读图式建构的优势,通过让学生养成这种能力,能有效提升学生的阅读能力和效率.本篇文章主要讲述小学语文教学阅读图式的建构.
小学语文教学阅读图式的建构研究
【摘 要】
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学生在语文学习中最大的挑战就是阅读,在阅读中如果学生能够养成一种惯性,知道下一步该做什么,在阅读时就不会由于迷茫而无法理解一些内容,这就是学生阅读图式建构的优势,通
【机 构】
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辽宁省抚顺市清原县英额门镇中心小学 113306
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年5期
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