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通过分析学习策略的理论研究和学习策略教学法的研究，并结合我国大英教学现状，提出了大英教学中学习策略与教学策略相结合，以培养学生的策略意识，使其成为自主学习者。
浅谈学习策略研究及其对大学英语教学的启示
【摘 要】
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通过分析学习策略的理论研究和学习策略教学法的研究，并结合我国大英教学现状，提出了大英教学中学习策略与教学策略相结合，以培养学生的策略意识，使其成为自主学习者。
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2013年31期
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