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所谓“四做”生活课堂,是指每堂课包括的四个环节,即“做什么”“怎么做”“动手做”“反思做”.其核心在于“做”.笔者以建筑施工专业操作工种实训《钢筋绑扎链接》教学为例,具体阐述“四做”生活课堂在中职建筑施工专业教学中的实践.“生活课堂”在课堂教学中体现“基于生活而教、为了生活而教、用生活来教”的生活教育的教学思想.