尝试体验教学 促进学生发展——浅议体验式教学法在初中思想品德教学中的科学运用

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【正】党的十八大报告指出,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。伴随着十八大的东风,新课程改革进入了一个新的阶段",改革教学方法,促进学生发展"成为新课改的主旋律。教学实践证明,体验式教学法十分有利于学生的发展。因此,初中思想品德教师要积极探索如何正确运用好体验式教学法。一、体验式教学在政治课教学中运用的现状新课程改革注重新课标提出的"关注学生的学习兴趣和经验"、"在体验中生成知识"的要求,这就要求教师进行思
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【摘 要】 信息化的学习环境既为学生自主学习能力的形成与发展提供了有利的条件与机会,更为师生交流协作搭建了一个崭新的平台。我们应该充分利用丰富的资源,创设情景,激发学生学习的兴趣,培养他们的创新能力和自主性学习能力,以适应新时期教学改革的新趋势。  【关键词】 信息技术运用;自主学习能力;教学模式;方法培养  在21世纪的今天,是科技信息知识时代,想要在社会中能够长期发展,就必须要树立“活到老,学
语言是幼儿表达出自己所想的一种形式。然而,现在的实际情况是许多幼儿的语言能力还有待提高,言语活动中经常表达的不是很顺畅,发音不标准。而在日常的教学活动中,我们往往只重视课堂语言活动,忽视了幼儿日常生活中的语言活动;只关注对幼儿词汇的灌输,忽视课外丰富幼儿知识;注重语言活动中教学内容的规范化,忽视幼儿通过自身的生活体验,在生活中观察、模仿他人语言活动的能力。那么,就如何提升幼儿的语言能力,笔者谈谈自
遗传归纳逻辑程序设计(GILP)的个体编码生长现象严重影响了算法的性能和规则的可读性 .通过对变长编码的模式分析,解释了GILP的个体编码生长现象 .并发现,若从初始种群开始添
1863年10月26日.英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界上第一个足球协会——英格兰足球协会。成立大会上制定和通过了世界上第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式
现在大多数显示器已经不存在单色和严重失真这样的问题了,但还有其它各种麻烦。幸运的是,如果你知道如何调节显示器的设置,这些问题就能很容易得到解决了。
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古人有“言必信,行必果”等良训警醒我们,鞭策我们要守诚信。我有亲身经历,是我无悔的选择。  有一回,在表姐家意外发现了一本寻觅已久的课外书,我如获至宝。向表姐借,表姐要求不能弄坏书。否则不借。我保证若弄坏了就把我的那条手链送给她!  回到家,书不离手。一天下午,我又被书中的精彩情节吸引住了,一激动手一扬,把旁边的水杯弄翻了,迅速拿纸擦,纸的一角便破了,怎么办?我可是向表姐保证过的。耳边响起老师说的
古今的仁人志士为爱国不畏艰苦,甚至抛头颅、洒热血。为捍卫国家而含冤跳入汨罗江的屈原;把个人放在天下之后的范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!” ;“以身许国,何事不敢为”的爱国名将岳飞;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥……  数不尽的先驱用他们自己的方式诠释着爱国主义,他们永远是我们的榜样。而我们也需要为我们的祖国做些什么。  周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书!”努力学习,应该是