【摘 要】
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针对高职院校口腔医学专业口课程特点,从学情分析出发,依托校内网络在线课程平台,在采用理实结合、多样化的教学方法参与教学的同时,探索传统课堂与网络在线课程同步应用,实
【机 构】
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唐山职业技术学院,河北 唐山 063000
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针对高职院校口腔医学专业口课程特点,从学情分析出发,依托校内网络在线课程平台,在采用理实结合、多样化的教学方法参与教学的同时,探索传统课堂与网络在线课程同步应用,实现线上与线下混合式教学模式.在互联网时代背景下,口腔医学教学策略的创新可以提高我国素质教育的质量,为中国教育贡献巨大的力量.本文依托于互联网时代,研究分析口腔医学教学策略创新的意义以及实施的流程,希望能够为口腔医学教学模式的革新指明方向,提供借鉴.
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