行思知新——以“美国南北战争”课堂教学为例

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随着课改的不断深入,借鉴陶行知教育思想,推进教育教学改革,关注课堂教学的有效性和德育性,教会学生做中学、学中思、思中知、知中新,学会学习、学会生活,显得至关重要。下面就人教版《美国南北战争》这课进行思考、探究,与同行们共同分享。
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