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<正> 要提高课堂教学效率,抓住每篇课文的重点内容教学是非常重要的。那么,怎样抓住重点进行教学呢?下面以《称象》一文为例,谈谈自己的看法。 一、谈话引出课题,暗示教学重点 教课前,教师先讲有关曹冲的故事(如作七步诗的故事),使学生对曹冲很聪明有初步的了解,以此激发学生急于知晓曹冲
《称象》一文重点的教学
【摘 要】
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<正> 要提高课堂教学效率,抓住每篇课文的重点内容教学是非常重要的。那么,怎样抓住重点进行教学呢?下面以《称象》一文为例,谈谈自己的看法。 一、谈话引出课题,暗示教学重
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1994年03期
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