【摘 要】
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以河南农业职业学院为例,简要介绍了"道德讲堂"开展情况,并就"道德讲堂"如何在高职院校中充分发挥"蝴蝶效应"提出了充分重视学校教育管理大课堂,切实把握教师教学小课堂,牢牢
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以河南农业职业学院为例,简要介绍了"道德讲堂"开展情况,并就"道德讲堂"如何在高职院校中充分发挥"蝴蝶效应"提出了充分重视学校教育管理大课堂,切实把握教师教学小课堂,牢牢抓住辅导员工作分课堂,有效推动学生活动点课堂,积极利用课堂外课堂等建议。旨在利用"道德讲堂"这只蝴蝶,使之形成一股强大的学生思想道德教育风暴,激荡每个学生的心胸,升华每个学生的灵魂,提升学生思想道德素质,增强学生道德教育实效。
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