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课堂教学是实施素质教育的主渠道,而备课是上好一节课的必要前提.如何备好一节课呢?笔者经过20多年的教学和管理实践认为,教师备课应注重四个设计.
教师备课要注重四个设计
【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,而备课是上好一节课的必要前提.如何备好一节课呢?笔者经过20多年的教学和管理实践认为,教师备课应注重四个设计.
【机 构】
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湖北省公安县孟家溪小学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2001年7期
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