用神经网络研究异喹啉类缓蚀剂结构与性能的关系

来源 :中国腐蚀与防护学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mythdream1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用人工神经网络反传算法研究了异喹啉及其衍生物电子结构与缓蚀性能之间的关系,以缓蚀剂分子氮净电荷。自由价,亲核前沿电荷密度等量子化学参数为输入变量,考究了异喹啉及其羟基,羧基衍生物在30℃,1.0mol.dm^-3HCl溶液中对铁的缓蚀效率,建立了相应的预测模型,对于研究这类缓蚀剂分子在电极表面的吸附模型和缓蚀行为及定量预测同类新分子的缓蚀性能有一定价值。
其他文献
教育评价中的一个重要的组成部分是教师评价。它是教师教育教学能力的主要衡量手段,科学和有效的教师评价可以提高教育教学质量、促进学校内部管理体制的改革,促进学校管理的
用SSRT法研究了含锡0.1~2%的70/30黄铜在蒸馏水(0V,SCE)以及在Mattsson溶液(pH7.2,开路电位)中的SCC敏感性。结果表明,在蒸馏水中70/30黄铜抗SCC的最佳锡含量为0.4%;而在Mattsso
在高中阶段,信息技术教学是一种操作性强的活动,研究教学是我们的首要任务,而关注学生学习至关重要,因此,我把教师研究性的教学和学生研究性的学习有效结合起来。
采用动电位极化曲线及电化学阻抗法研究了硫酸根和温度对钢筋在混凝土模拟孔隙液中腐蚀电化学行为的影响。发现在有氯离子存在时,硫酸根具有缓蚀作用,提高了钢筋表面钝化膜的抗
采用光电化学方法对纯铁在pH=8.4的硼酸-硼砂缓冲液中的孔蚀现象及缓蚀剂PC-604的作用进行了研究。结果表明,加入不同量的缓蚀剂后,铁表面钝化膜的禁带宽度没有发生变化,但是光电流信号却随缓
合作学习能够激发学生的学习兴趣,凸显学生的主体地位,开发潜能,发展能力,受到了广大教师的重视。在品德教学中,如何有效地引领学生进行合作学习,还需要教育工作者的实践与思
采用慢拉伸速率试验方法(SSRT)研究了硫脲及其衍生物与巯基苯并噻唑、伯胺类化合物、季胺盐和碘化物对于321不锈钢55℃的0.5mol/L HCl+0/5mol/L NaCl溶液中SCC的影响。在空白
用稳态腐蚀磨损试验机研究了α+γ双相不锈钢在69%H3PO4介质中的腐蚀磨损行为,并与奥氏体和铁素体不锈钢对比.TEM研究结果表明,双相不锈钢中的γ相由于磨损变形促成高密度位错网络的胞状结构
通过失重及表面腐蚀层厚度的测定以及红外吸收光谱(FT-IR)、扫描电镜(SEM)等分析手段研究了二甲苯不饱和聚酯树脂(SUPR)在30%硝酸溶液中的腐蚀行为,提出了材料耐该介质腐蚀的机理。结果表明,失重和表
研究了Ni-20Cr合金在HCl+H2气氛中1023K和1223K下的高温氯化腐蚀行为。热力学计算表明,Nk-20Cr合金氯化的相平衡图中存在两个不同的区域,在较低PHCl/PH2和较高温度区,主要的氯化物是气相CrCl2(g);在较高PHC;/PH2和较低温度区,将形成凝聚相