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本文探讨了大学英语'四位一体'教学模式框架下基于互联网wifi的大学英语第二课堂教学活动的优势及其对大学生英语学习的影响。我们的研究结果表明,运用无线互联网wifi技术开展第二课堂教学活动,既顺应了'互联网+'时代的需要,同时也大大激发了大学生对英语学习的兴趣与热情。
大学英语“四位一体”教学模式框架下无线互联网第二课堂教学实践与思考
【摘 要】
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本文探讨了大学英语'四位一体'教学模式框架下基于互联网wifi的大学英语第二课堂教学活动的优势及其对大学生英语学习的影响。我们的研究结果表明,运用无线互联网wif
【机 构】
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湖南工学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“大学英语‘四位一体’教学模式研究与实践”(项目编号:2011A457)的研究成果之一
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