【摘 要】
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<正>对小学生而言,学习语文不仅是为了培养其语言文字的应用能力,更是为了继承中华优秀传统文化,这对于我国文化的传承和创新有着重要意义。因此,小学教师要树立新的教育观念
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<正>对小学生而言,学习语文不仅是为了培养其语言文字的应用能力,更是为了继承中华优秀传统文化,这对于我国文化的传承和创新有着重要意义。因此,小学教师要树立新的教育观念,让学生从小受到语文的熏陶,培养他们的审美能力,塑造精神品格,保证语文课堂的高效率、高质量。一、激发学习兴趣,培养学生自主意识培育学生自主学习意识是激发学生学习兴趣的重点,有利于学生更好地学习。小学生对新兴事物尤为好奇,教师在
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