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摘 要：今年新冠病毒疫情发生以来，我校响应教育部“停课不停学”的号召，积极地开展在线教育、网上教学。新的教学形式，对班主任工作提出了新的要求。为促进教学，优化学风，本人尝试每天写动员日记，为班级管理开辟了新途径。
关键词：疫情期间；停课不停学；班级管理；动员日记
受新型冠状病毒疫情影响，学校无法开学，全国学生都经历了一个最长假期。教育部提倡线上教学，“停课不停学”，本校也积极开展了线上教学活动。为适应新形势的要求，班级管理也相应转变为线上管理，本人结合自己疫情期间管理经验，就自己每天早读前写作并在班级群中发布动员日记的情况，有如下几方面认识概括。
一、紧扣新要求；树人先立德
国无德不兴，人无德不立。2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中，习近平同志指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。以人为本的国家治理要求，呼唤以人为本的教育教学转变。教育赋有促进社会，转型作风的重大使命。德之为大，恒久为新；立德树人，重塑教育。新时期社会主义核心价值观要在立德树人的前提下落到实处。
当前一切的教育教学活动，都应该落实立德树人这一根本任务。当前国家发展到了新的阶段，教育也应抓住新的机遇，实现快速蜕变。在落实立德树人根本任务的前提下，教育才是有意义的。
二、宣传正能量；树立新价值
疫情期间发生了许多可歌可泣的奋战故事，教育者要用好这次疫情期间涌现出来的宝贵的精神财富。我们社会中传递的正能量，体现出的教育价值是不应该缺席于当代教育中的。
教育界“抗疫有我”的具体表现之一，就是总结并宣传这次疫情发生以来，在党中央的坚强领导下，全国各族人民团结一心，战胜病毒的过程。中国人具有乐于奋斗，乐于奉献，知恩图报等民族文化心理特点。普通人也具有热爱国家，先国后家，舍小家顾大家，舍小我顾大我的精神气概。这些感人素材可以从多角度多方面进行宣传，可给学生进行全方位，多层次的解读。抗疫过程中表现出的这种精神表明我们伟大的民族有伟大的基因，我们一定能够伟大复兴。
自学第一天的动员日记里，笔者写下这样一段话：“大家虽相互隔离，但心在一起，我们努力就是在渡劫，我们坚守的书桌就是我们的中国。为武汉加油，为中国奋斗！”在自学第三天的动员日记里，笔者这样写道：“致敬平凡天使，他们是力量、良知和信仰；致敬国士无双，他们是逆行、方向和希望。大家别贪岁月静好，主动负重前行。今天的口令为：钟南山。”在抗疫自学第四天的动员日记中笔者这样写：“国之重器，肩负荣光，成就梦想。有人以航母为重器，有人以导弹为重器。我的观点，镇国之最重乃镇国之人，是优秀杰出敢拼搏敢亮剑的英雄人物，成为了东方大国的中流砥柱。打磨自己，成就未来。”
三、教育的价值是唤醒；对教育的回应是自律
教育应该唤醒更多人的国家意识、奉献意识、生命意识、时间意识、自我管理意识以及学习目标意识等。人生就是责任，包括对祖国，对民族，对社会，对家庭，对自己的责任。教育的价值是唤醒，是点燃火把，是唤醒人生的春天。2020年2月4日是抗疫自学的第二天，这天正好是立春，我在这一天的日记中写了这么一段话：“人生的春天不是某一段时间，而是内心的觉醒；今日立春，愿大家能感受到大地的生机，亦能体味到人生的觉醒。今天的口令为：觉醒。”
对教育的回应是自律。原先说纪律是学习的保证，现在这句话得改一改，改成自律是学习的保证。面对疫情，我们应思考我们的生活状况。许多人自甘庸碌，没有奋斗意识，现在正是做出改变的时候，要成为有出息的人。
即便从学生自己现在学习的根据地家庭来讲，他不是一个人在奋战，他的身边至少有一位家长的陪伴！如果志在改变自己的命运，至少也会改变家庭的命运。对于未成年人或者准成年的高中生而言，检验自己所受教育成色的标准，是我们内在的动力是否被激发。
热爱篮球的同学应该知道，2020年1月26日这天，NBA篮球巨星科比在一起直升机事故中丧生，年仅41岁。在中国人民抗击新型冠状病毒病的战役正在进行的时候，科比坠机事件，让国内的球迷和无数热爱篮球的人，感到了深深的悲哀。这种悲伤也能唤醒我们的生命意识，时间意识。对高中生而言，就该“珍惜韶华，不负青春，苦练本领，增长才干，实现人生理想，担当时代重任”。
四、信任和期待
在我表达自己对同学们的信任和期待时，我引用了E·B·怀特的句子：“只要世上还有一个正直的男人，只要世上还有一个拥有同情心的女人，就一定会有更多这样的人，景象就不会荒凉。希望，正是艰难时刻留给我们的东西，我会在周日早晨起床，给钟上好发条，为秩序和稳定尽一己之力。”
因为有了来自老师和家长的信任和期待，所以学生们每天都能找到新的动力来完成当天的任务。在这漫长的一天中，许多人浑浑噩噩，睡意昏沉；许多人失去方向，徒劳无功；而我们在清晨即定下计划，付出行动，完成任务。
这个春天来的比较晚，如果大家在焦急的期盼春天，那么我相信，春天也期盼着大家。如果大家期盼着校园，校园也期盼着大家。据我所知，我们还期盼着彼此。一定有什么力量在积蓄着，才能催开满树的繁花，当我们重逢在校园，相见的一定是更好的彼此。
五、结语
在家非在校，宅家少精神！劝大家正當磨砺时，莫失磨刀石。担当意识如何有，此时正是练习时候。适应新形势，创造新形式，居家不懈怠，永远不止步！
关键词：疫情期间；停课不停学；班级管理；动员日记
受新型冠状病毒疫情影响，学校无法开学，全国学生都经历了一个最长假期。教育部提倡线上教学，“停课不停学”，本校也积极开展了线上教学活动。为适应新形势的要求，班级管理也相应转变为线上管理，本人结合自己疫情期间管理经验，就自己每天早读前写作并在班级群中发布动员日记的情况，有如下几方面认识概括。
一、紧扣新要求；树人先立德
国无德不兴，人无德不立。2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中，习近平同志指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。以人为本的国家治理要求，呼唤以人为本的教育教学转变。教育赋有促进社会，转型作风的重大使命。德之为大，恒久为新；立德树人，重塑教育。新时期社会主义核心价值观要在立德树人的前提下落到实处。
当前一切的教育教学活动，都应该落实立德树人这一根本任务。当前国家发展到了新的阶段，教育也应抓住新的机遇，实现快速蜕变。在落实立德树人根本任务的前提下，教育才是有意义的。
二、宣传正能量；树立新价值
疫情期间发生了许多可歌可泣的奋战故事，教育者要用好这次疫情期间涌现出来的宝贵的精神财富。我们社会中传递的正能量，体现出的教育价值是不应该缺席于当代教育中的。
教育界“抗疫有我”的具体表现之一，就是总结并宣传这次疫情发生以来，在党中央的坚强领导下，全国各族人民团结一心，战胜病毒的过程。中国人具有乐于奋斗，乐于奉献，知恩图报等民族文化心理特点。普通人也具有热爱国家，先国后家，舍小家顾大家，舍小我顾大我的精神气概。这些感人素材可以从多角度多方面进行宣传，可给学生进行全方位，多层次的解读。抗疫过程中表现出的这种精神表明我们伟大的民族有伟大的基因，我们一定能够伟大复兴。
自学第一天的动员日记里，笔者写下这样一段话：“大家虽相互隔离，但心在一起，我们努力就是在渡劫，我们坚守的书桌就是我们的中国。为武汉加油，为中国奋斗！”在自学第三天的动员日记里，笔者这样写道：“致敬平凡天使，他们是力量、良知和信仰；致敬国士无双，他们是逆行、方向和希望。大家别贪岁月静好，主动负重前行。今天的口令为：钟南山。”在抗疫自学第四天的动员日记中笔者这样写：“国之重器，肩负荣光，成就梦想。有人以航母为重器，有人以导弹为重器。我的观点，镇国之最重乃镇国之人，是优秀杰出敢拼搏敢亮剑的英雄人物，成为了东方大国的中流砥柱。打磨自己，成就未来。”
三、教育的价值是唤醒；对教育的回应是自律
教育应该唤醒更多人的国家意识、奉献意识、生命意识、时间意识、自我管理意识以及学习目标意识等。人生就是责任，包括对祖国，对民族，对社会，对家庭，对自己的责任。教育的价值是唤醒，是点燃火把，是唤醒人生的春天。2020年2月4日是抗疫自学的第二天，这天正好是立春，我在这一天的日记中写了这么一段话：“人生的春天不是某一段时间，而是内心的觉醒；今日立春，愿大家能感受到大地的生机，亦能体味到人生的觉醒。今天的口令为：觉醒。”
对教育的回应是自律。原先说纪律是学习的保证，现在这句话得改一改，改成自律是学习的保证。面对疫情，我们应思考我们的生活状况。许多人自甘庸碌，没有奋斗意识，现在正是做出改变的时候，要成为有出息的人。
即便从学生自己现在学习的根据地家庭来讲，他不是一个人在奋战，他的身边至少有一位家长的陪伴！如果志在改变自己的命运，至少也会改变家庭的命运。对于未成年人或者准成年的高中生而言，检验自己所受教育成色的标准，是我们内在的动力是否被激发。
热爱篮球的同学应该知道，2020年1月26日这天，NBA篮球巨星科比在一起直升机事故中丧生，年仅41岁。在中国人民抗击新型冠状病毒病的战役正在进行的时候，科比坠机事件，让国内的球迷和无数热爱篮球的人，感到了深深的悲哀。这种悲伤也能唤醒我们的生命意识，时间意识。对高中生而言，就该“珍惜韶华，不负青春，苦练本领，增长才干，实现人生理想，担当时代重任”。
四、信任和期待
在我表达自己对同学们的信任和期待时，我引用了E·B·怀特的句子：“只要世上还有一个正直的男人，只要世上还有一个拥有同情心的女人，就一定会有更多这样的人，景象就不会荒凉。希望，正是艰难时刻留给我们的东西，我会在周日早晨起床，给钟上好发条，为秩序和稳定尽一己之力。”
因为有了来自老师和家长的信任和期待，所以学生们每天都能找到新的动力来完成当天的任务。在这漫长的一天中，许多人浑浑噩噩，睡意昏沉；许多人失去方向，徒劳无功；而我们在清晨即定下计划，付出行动，完成任务。
这个春天来的比较晚，如果大家在焦急的期盼春天，那么我相信，春天也期盼着大家。如果大家期盼着校园，校园也期盼着大家。据我所知，我们还期盼着彼此。一定有什么力量在积蓄着，才能催开满树的繁花，当我们重逢在校园，相见的一定是更好的彼此。
五、结语
在家非在校，宅家少精神！劝大家正當磨砺时，莫失磨刀石。担当意识如何有，此时正是练习时候。适应新形势，创造新形式，居家不懈怠，永远不止步！