【摘 要】
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目的探讨双轨道互动健康教育在社区糖尿病患者中应用及影响。方法2015年10月—2016年10月选取该院新华南路社区卫生服务中心120例糖尿病患者作为研究对象,将120例患者随机分
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院体检中心,新疆维吾尔自治区人民医院血液科
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目的探讨双轨道互动健康教育在社区糖尿病患者中应用及影响。方法2015年10月—2016年10月选取该院新华南路社区卫生服务中心120例糖尿病患者作为研究对象,将120例患者随机分为对照组与观察组各60例。对照组采作常规护理模式,观察组给予双轨道互动健康教育模式。对比两组干预后治疗依从性、血糖和血脂水平以及并发症发生情况,探讨双轨道互动健康教育模式的影响。结果干预后,观察组治疗依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的血糖与血脂水均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
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