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核心素养视阈下的高中新课程改革已经启动,基于核心素养的改革理念必然渗透在高考地理试题中,高三地理课堂教学过程中如何落实地理核心素养,是教师必然要研究的课题。文章从高三实践中提出课堂教学落实核心素养的几个建议,希望能引发地理教师的思考。
高三地理课堂教学落实地理核心素养的实践与反思
【摘 要】
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核心素养视阈下的高中新课程改革已经启动,基于核心素养的改革理念必然渗透在高考地理试题中,高三地理课堂教学过程中如何落实地理核心素养,是教师必然要研究的课题。文章从
【机 构】
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北京市东城区教师研修中心
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年03期
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