【摘 要】
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自新中国成立以来,我国高考历经了数次变革,从高校单独招考到"大文大理"设科,从高中毕业会考与高校招生考试两考并置再到"3+X"设考,但高考的"指挥棒"效应一直没有从根本上得
【机 构】
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华中师范大学考试研究院,华中师范大学教师教育学院,华中师范大学化学教育研究所,
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自新中国成立以来,我国高考历经了数次变革,从高校单独招考到"大文大理"设科,从高中毕业会考与高校招生考试两考并置再到"3+X"设考,但高考的"指挥棒"效应一直没有从根本上得到改变。2014年启动的新高考改革是历史上"力度最大"的一次高考变革,承载了社会、家长和学生的多重希望。提起王后雄,在大多数人眼中他是被誉为与任志鸿、薛金星齐名的教辅大师。实际上,他还有一个身份鲜为人知,那就是作为华中师范大学考试研究院院长,他是师承我国考试学科创始人廖平胜教授的考试学专家。近年他主持了多项与高考相关的国家级课题研究,为了掌握本轮高考改革的实际情况,他带领研究团队多次到新高考试点地区,深入高中学校走访调研,取得了许多阶段性研究成果。新高考如何考,高考分数如何算,学生选科如何选,班级管理如何管,学生、家长、高中学校如何应对,是目前大家都非常关心的问题,带着这些问题,本刊记者对王后雄教授进行了访谈。
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