小学低年级语文随文说话写话训练的方法分析

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小学一年级是学生学习基础知识的重要时期,语文课程中的随文说话写话训练是教学的重难点,对于学生今后的语言能力、写作能力产生着密切关联,有助于提升学生的阅读能力。在实践中,教师要高度重视该环节的实施,通过说话、写话锻炼学生的语言表达能力、逻辑思维能力。
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