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目的 探讨如何培养我国青年神经外科医师创新能力。方法结合我国神经外科专科医师培养现状及我国国情、文化，以美国神经外科住院医师培养体系为例，对比我国发达国家神经外科住院医师培养差异。结果我国青年神经外科医师创新能力的欠缺与医疗发达国家形成鲜明的对比，我国青年神经外科医师综合能力的培养还有待完善，并结合我国国情探索我们自己的发展道路。结论我国青年神经外科医师创新能力的培养需要完善专科医师培养模式，全面提升人文素养，以及发展综合国力。