【摘 要】
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一、教学与评价目标rn1.了解氯气的发现史,诊断并发展学生对科学研究的认识水平.rn2.通过学习氯气的主要化学性质,诊断并发展学生基于物质类别、元素价态和原子结构对性质进行预测和检验的认知能力.rn3.通过实验探究氯气与水的反应,培养学生观察、分析实验现象的能力,让学生体会到实验对认识和研究物质性质的重要性,诊断并发展学生的证据推理、宏观辨识与微观探析能力.
【机 构】
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湖南省益阳市第一中学 湖南益阳413000;益阳市教育科学研究院 湖南益阳413000
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一、教学与评价目标rn1.了解氯气的发现史,诊断并发展学生对科学研究的认识水平.rn2.通过学习氯气的主要化学性质,诊断并发展学生基于物质类别、元素价态和原子结构对性质进行预测和检验的认知能力.rn3.通过实验探究氯气与水的反应,培养学生观察、分析实验现象的能力,让学生体会到实验对认识和研究物质性质的重要性,诊断并发展学生的证据推理、宏观辨识与微观探析能力.
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