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本文探讨了“实脑·活思·萌情·悟理”创意活动通过全程感知、分步训练、由“我要写”转换成“要我写”等步骤,消除了学生作文时无话可说的现象.在此,愿与广大教师分享.
实脑·活思·萌情·悟理——消除学生作文时无话可说现象的创意设计
【摘 要】
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本文探讨了“实脑·活思·萌情·悟理”创意活动通过全程感知、分步训练、由“我要写”转换成“要我写”等步骤,消除了学生作文时无话可说的现象.在此,愿与广大教师分享.
【机 构】
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江西省赣县教师进修学校 341100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2013年19期
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