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我国传统文化底蕴深厚，其中所蕴含的优秀思想以及价值观念，对于推动现代教育发展有较大的意义。在高中物理教学中合理的应用传统文化进行教学，不仅可以深化物理知识的内涵，还能加强学生对于传统文化知识的理解，培养学生的学科素养。基于此，本文探究几点传统文化在高中物理教学中的应用策略。
文化传承，素养培养——高中物理教学策略探究
【摘 要】
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我国传统文化底蕴深厚，其中所蕴含的优秀思想以及价值观念，对于推动现代教育发展有较大的意义。在高中物理教学中合理的应用传统文化进行教学，不仅可以深化物理知识的内涵，还能加
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十九中学
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
摘 要：我国的传统文化博大精深，有着十分丰富的内涵和无穷的魅力，在职业院校的思想政治教育过程中，可以更有效的融入优秀传统文化的相关内容，使两者实现深层次的融合和渗透，这样能够为学生思政素养、人文素养的显著提升提供必要的条件。基于此，本文重点分析当前我国职业院校思政教育过程中融入优秀传统文化的发展现状和应对策略等相关内容。 关键词：优秀传统文化 高职院校 思政教育 融入策略 DOI：10.1227
摘 要：在高中物理教学过程中，传统的教学方式难以调动学生的求知欲及积极性，教师需要拓宽教学思路，在物理教学中渗透传统文化因素，丰富教学内容、吸引学生的注意力，引导学生在传统文化的探究中加深对所学知识的理解。 关键词：高中物理 传统文化 渗透 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.031 一、高中物理教学中渗透传统文化的意义 我国著名的教育家陶行知先生在其
摘 要：现如今有很多学科都越来越重视应用中国传统文化，初中生物学科也不例外。传统文化中有很多真实的生命现象、令人深省的人生社会感悟和实用性技能，符合生物学科提出的培养学生科学探究、生命观念及社会责任等核心素养的目标。对此，本文从多方面分析在生物教学中应用传统文化的策略。 关键词：初中生物 中国传统文化 应用策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.033
摘 要：水墨画是我国国画代表之一，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。美术教育的主要责任是传承我国优秀传统文化，在初中美术教育中开展水墨画教学不仅能传承我国优秀传统文化，还能培养学生的审美意识，并提高学生对水墨画内涵的理解，使其感受到水墨画的魅力。但是在经济全球化背景下，西方流行美术的传入在一定程度上影响了我国水墨画的传承。 关键词：初中美术 水墨画 传统元素 流行元素 DOI：10.1227
摘 要：我国的传统文化历史悠久，是劳动人民智慧的结晶，是中华民族宝贵的精神财富。因此，在小学美术教学过程中，加强传统文化教育，是如今小学美术教师的历史责任与使命。因此，小学美术教师应勇于探索与创新，将传统文化渗透小学美术课堂教学的每个环节，让学生在美术教学中既可以掌握美术创作技巧，又可以了解传统文化知识，从而主动传承与弘扬传统文化精神，提高学生的审美情趣，增强学生的爱国主义情感。 关键词：小学美
摘 要：对于小学生来说，由于他们的年龄比较小，所以他们对一些新奇的事物都会比较感兴趣。教师在此阶段利用音乐教育加强他们的文学素养更为重要，通过传统音乐的熏陶，使他们的人文素养得到培养，从而将中华优秀传统文化发扬光大。小学音乐教学与中华优秀传统文化相结合，才能体现我国传统音乐的魅力所在，学生才能透过音乐学习感受到中国文化的博大精深。鉴于此，本文对小学音乐教学和传统文化的结合路径进行了探索。 关键词
摘 要：随着社会的发展，国家的强盛，文化成为彰显国家软实力与国际形象的内在属性，因此弘扬与传承本族优秀传统文化势在必行。作为国家人才培养与输送基地的学校，主动承担起这一教学重任，并渗透到了各个学科中，旨在让学生浸润在浓郁的文化氛围中，成为文化传承人之一。基于此，本文以初中地理课程为例，尝试探究传统文化如何渗透到地理课堂中。 关键词：初中地理 传统文化 渗透途径 DOI：10.12278/j.is
摘 要：中国传统文化影响深远，其中民族音乐是重要的组成部分，古代即有诗经，很多优秀的文化在诗歌的传颂中被后世所了解，民族音乐在一定程度上体现了道德、艺术、文化等多个方面的成就，反映了中华民族的精神，随着时代发展，将传统文化和音乐相结合，通过音乐的结构和内容，表现传统文化的内涵，进而使民族音乐和传统文化焕发新的生机。 关键词：传统文化 民族音乐 重构 DOI：10.12278/j.issn.100
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小学校园里积极开展足球文化建设能够很好地促进我国足球运动的发展，还能够在很大程度上提升学生的身体素质以及体育素养。但是当今的校园足球文化建设发展的并不理想，大多数的小学足球文化建设成效不足，例如，足球场地和足球设施匮乏、足球教师不足、足球课程不完善等，这些不足严重导致了校园足球文化建设受阻。本文基于小学足球文化建设中的不足之处，对其分析研究，阐述笔者的一些建议，旨在推动校园足球文化建设。 足球运
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