从词汇学的角度浅议日语词汇教学

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日语词汇数量庞大,学生在学习过程中面临着很多困难。为解决这些困难,笔者结合实际教学工作的体会,从日语词汇学的角度切入分析,通过对语音、字形、语义三个方面规律地掌握来开展日语词汇教学。 The number of Japanese words is huge and students face many difficulties in their studies. In order to solve these difficulties, the author combines the experience of actual teaching work, analyzes from the perspective of Japanese lexicology, and conducts Japanese vocabulary teaching through mastery of the three aspects of phonetics, glyphs and semantics.
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