中药学专业物理化学教学设计的改进

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教学设计是教学内涵建设的重要组成部分,是提升教育教学质量的关键环节。目前,在中药学专业物理化学课程的教学过程中教学设计还没有得到足够的重视。本研究论述了中药学专业物理化学课程加强教学设计的重要性,并从提高学生对课程的认同感、激发学生学习兴趣为宗旨的情感态度目标设计;从思维导图出发对教与学进行"点-线-面"的设计;以案例导入法为例的对课堂导入方式的设计等方面阐述具体的教学设计实例。

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