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《新课标》明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力。使学生具有文明和谐地进行人际交流的素质。”因此，倾听能力、表达能力和应对能力的堵养应该是口语交际教学活动的主要内容和培养目标。下面结合我在教学实践中的一些探索，就口语交际教学谈一些认识。
小学语文“口语交际课”教学谈
【摘 要】
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《新课标》明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力。使学生具有文明和谐地进行人际交流的素质。”因此，倾听能力、表达能力和应对能
【机 构】
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武威市凉州区共和街小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年02A期
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