【摘 要】
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设计思路：本课根据七年级学生心理特点、认知能力水平,基于思维激发、思维导引、思维碰撞、思维迁移以及思维提升的教学流程,采用命令式、聚集发现式、自我检查式、包容式、练
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设计思路：本课根据七年级学生心理特点、认知能力水平,基于思维激发、思维导引、思维碰撞、思维迁移以及思维提升的教学流程,采用命令式、聚集发现式、自我检查式、包容式、练习式等教学方式,进行原地单手肩上投篮技术的教学。基于水平四“基本掌握并运用一些球类运动项目的技术和简单战术”的课标理念,设计多种组合练习,以提高学生篮球技能的运用能力。
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