【摘 要】
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在教育教学中,师生冲突是一种常见现象,考验着教育者的智慧,教师若是处理不当,可能会对学生造成负面影响。因此,教师一定要冷静思考,分析原因,寻找最佳解决路径,利用正面引导
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在教育教学中,师生冲突是一种常见现象,考验着教育者的智慧,教师若是处理不当,可能会对学生造成负面影响。因此,教师一定要冷静思考,分析原因,寻找最佳解决路径,利用正面引导的力量,改变学生内心的想法,将师生关系中的“危机”转化为提升班主任素养的“契机”,赢得学生的认可;并通过记录和反思,将处理冲突的经历转变为经验,从而提升自己的工作水平。
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